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以赛促教磨课堂 思政赋能育新人——应急管理学院成功开展课程思政公开课展示暨2026年教学创新大赛院内选拔赛

时间:2026-09-22点击数:

为深入推进课程思政建设,提升教师课堂教学水平,搭建教学交流与实战练兵平台,9月21日下午,应急管理学院在教学楼805教室举办公开课展示活动暨2026年课程思政教学创新大赛院内选拔赛。活动特邀马克思主义学院郭金梅副教授、刘冰讲师开展示范授课,学院全体教师参加,副院长李君梅主持。

本次活动设置专家示范公开课、院内教师教学展示、专家点评与交流研讨三个环节,聚焦课程思政教学创新大赛备赛要点与课堂教学提质增效路径。活动伊始,李君梅副院长对两位老师的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。她表示,本次活动既是全院教师教学能力的一次集中检验,也是2026年课程思政教学创新大赛院内选拔的重要环节,希望全体教师珍惜学习机会,认真观摩、深入交流、共同提升。

活动现场

示范公开课环节,省级思政课“教学标兵”郭金梅副教授以《为什么要进一步深化改革》为题授课。课程从时代背景、理论逻辑、实践要求三个维度层层递进,系统阐释进一步深化改革的必要性与紧迫性,将理论讲授与现实关切有机融合,教学逻辑严密、语言深入浅出,为全院教师提供了高质量的课程思政示范样本。陕西省高校青年教师教学竞赛二等奖获得者刘冰讲师以《外商投资法概述》为题,围绕法治化、国际化营商环境建设要求,从立法背景、核心制度、实践意义等方面展开讲解,将法治精神、规则意识与专业教学有机融合,课堂节奏张弛有度,赢得在场教师阵阵掌声。

郭金梅、刘冰老师公开课示范展示

院内参赛教师展示环节,三位教师结合所授课程与专业人才培养目标依次登台。傅文老师以《典型事故案例剖析——从“三违”看重大事故隐患》为题,以典型事故案例为切入点,深入剖析“三违”行为与重大事故隐患的内在关联,内容贴合岗位实操、警示性强,引导学生树立安全生产红线意识和底线思维。屈乾昊老师以《燃烧的本质与发生条件》为题,系统讲解燃烧基本原理、发生条件及防控要点,将专业理论与安全实践紧密结合,夯实学生专业认知根基。杨大千老师以《从华州到平陆运河——中国应急管理的制度演进与时代担当》为题,以历史脉络串联制度逻辑,将制度自信与时代担当融入课堂,教学视野开阔,凸显专业育人特色。

傅文、屈乾昊、杨大千参赛作品展示

展示结束后,两位老师从选题设计、课件呈现、教学逻辑、语言表达、课堂把控、思政融入等方面逐一点评,在肯定授课亮点的同时提出针对性改进建议。现场交流氛围浓厚,切实达到以评促教、以评促改、交流共进、提质增效的活动效果。

本次活动帮助我院教师规范教学行为、积累授课经验、明晰改进方向,切实提升了备赛能力与竞赛水平,达到以赛促教、以赛促改、以赛促建的预期效果。下一步,应急管理学院将持续健全教师常态化培养机制,依托教学练兵、教研交流、专项督导、专题培训等举措,不断提升教师教学能力与育人水平,为学院教育教学高质量发展提供坚实保障。

文:刘莹 杨晓雯 图:杨晓雯 核:李刚刚