金秋九月，硕果盈枝。新学期伊始，2026级新生满怀憧憬踏入应急管理学院，开启了人生的崭新篇章。为帮助广大新生尽快完成角色转变、明确专业方向、厚植安全理念，应急管理学院紧抓入学教育关键期，面向2026级新生扎实开展了系列入学教育活动。本次活动立足应急管理专业特色，将专业认知、理想信念、安全纪律等育人元素有机融入入学教育全过程，引导新生扣好大学生活的“第一粒扣子”，实现了知识传授与价值引领的同频共振，取得了良好的育人实效。

图：傅老师《安全评价技术》课堂融入长征精神教育

在专业认知教育环节，学院组织专业负责人师为2026级新生开展了系统性的专业教育。老师们从专业定位、课程体系、实训条件、就业前景等方面进行了深入浅出的讲解，并结合行业案例，生动展现了应急管理在守护人民生命财产安全中的重要作用。老师们指出，应急管理是一门理论与实践紧密结合的学科，需要扎实的专业知识和严谨的科学态度，勉励新生立足专业、扎根学业，在大学的起点上夯实基础、增长才干，为未来投身应急管理事业积蓄力量。

图二：杨老师《应急法律法规》课堂开展课程思政

在理想信念教育环节，学院将爱国主义教育和课程思政融入入学教育，通过专题报告、主题班会等形式，引导新生厚植家国情怀、坚定理想信念。老师们结合应急管理事业发展的光辉历程，勉励同学们牢记初心使命，将个人理想融入国家应急管理事业发展大局，传承红色基因，勇担时代重任，努力成长为堪当民族复兴重任的新时代应急管理人。

图三：屈老师《消防工程技术》课堂传承红色基因

在安全教育与纪律教育环节，学院立足应急管理专业特色，围绕消防安全、人身财产安全、防范电信网络诈骗、校规校纪等内容，通过案例警示、现场演示等方式，帮助新生增强安全意识，掌握基本的自我保护和应急处置技能。老师们强调，纪律是学习生活的保障，安全是一切工作的前提，勉励新生自觉遵守校规校纪，把安全理念内化于心、外化于行，在平安和谐的校园环境中健康成长。

本次新生入学教育，是应急管理学院落实立德树人根本任务、深入推进“三全育人”的一次生动实践。通过一系列内容丰富、形式多样的教育活动，新生们对专业有了更清晰的认识，对大学生活有了更明确的方向，对肩负的责任有了更深刻的体悟，切实帮助他们克服了初入大学的迷茫与不适，迅速融入新集体、迈好新征程。未来，应急管理学院将持续完善入学教育体系，深化育人方式改革，努力培养更多堪当时代重任的高素质应急管理人才，为守护人民生命财产安全、助力平安中国建设贡献青春力量。

图：田午子 文：穆静 核：李君梅